Visita à Fundação Boticário

Nos dias 24 e 26 de agosto os alunos da 7ª B e C estiveram visitando a Fundação Boticário.
Os alunos puderam observar vários painéis e interagir com alguns deles.
Dentre os painéis observados temos a expedição Langsdorff que retrata o pantanal de 1821.
A época da cheia e da seca no pantanal.
Raio e trovão.
Participaram também de  uma  brincadeira  sobre a cadeia alimentar: alguns alunos representaram as árvores, alguns os jabutis e alguns as onças. Os jabutis comiam as árvores, as onças tentavam comer os jabutis. Ao contrário das árvores, os jabutis podiam se esconder das onças, encolhendo-se em seus cascos.
Uma lição: "Precisamos  ajudar  a  preservar  o  pantanal"  Emilly,  Jakeline,  Lucas  Vilalva.
"Se  ajudarmos  a  preservar,  nossos filhos poderão ver os  animais que agora  estão em risco de extinção".
"Todos os animais são importantes para a natureza, nem um é mais importante, ou menos importante que outro". Isadora.
Após a visita, os alunos fizeram uma produção de texto (relatório), falando sobre tudo que viram e ouviram.

Textura

Estivemos desenvolvendo atividades de textura dos objetos, nas aulas de Educação Artística com os alunos da 7ª A, B e C.
Textura é o aspecto de uma superfície  ou seja, a "pele" de uma forma, que permite identificá-la e distingui-la de outras formas. Quando tocamos ou olhamos para um objeto ou superfície sentimos se a sua  pele é lisa, rugosa, macia, áspera ou ondulada. A textura é, por isso, uma sensação visual ou táctil. As texturas podem ser naturais: cascas de troncos de árvores, folhas, rochas, peles e outros revestimentos de animais, ou artificiais: quelas que o homem cria para caracterizar os objetos que constroi.
A atividade consistiu em selecionar objetos para retirar deles a textura.

Dia do estudante

Os alunos da 7ª B produziram um texto com o tema "estudante". Para o aluno Luis Felipe o estudante "tem que gostar de estudar". De acordo com o texto produzido pelo referido aluno os colegas de turma, o consideram "nota dez" e ele é elogiado por todos.

Folclore

Estivemos trabalhando com o folclore, durante o mês de agosto. Os alunos da 7ª B e 7ª C pesquisaram algumas lendas e alguns mitos brasileiros. Eis alguns deles: boitatá, boto, curupira, lobisomem, mãe-d'água, corpo-seco, pisadeira, mula-sem-cabeça, mãe-de-ouro e saci-pererê. Após a pesquisa os alunos contaram a história com as próprias palavras.

Atividades para os dia dos pais - Língua Portuguesa

Essa atividades foram desenvolvidas em sala de aula pelos alunos dos 6ºanos A e B, do período vespertino.

Atividades desenvolvidas nas aulas de Língua Portuguesa(Análise de música)com o tema "Pais". Leitura,interpretação,canto e respostas do questionários.

Professora Nirley

GeoAção - Construção de Gibi

Os alunos do ensino fundamental  de 6ª a 9ª série realizaram um tabalho de geografia sobre as regiões. eles fmontarm gibis que falam sobre as regiões. Abaixo um exmplo de trabalho realizado.

Dia do estudante! 2011

Por que dia 11 de agosto é dia do estudante?

ORIGEM
"No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima.
Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 anos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934.
Cem anos após sua criação dos cursos de direito, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927

Fonte:
http://www.idbrasil.org.br/drupal/?q=node/26931

Assim a escola realizou para os alunos dos três períodos atividades que os levassem a se divertir. tivemos vários jogos, brincadeiras e muita diversão.

Assim vemos nas fotos abaixo:

Alunos do vespertino

Alunos do noturno - EJA

Exposição de maquetes - Projeto GeoAção

Os alunos das séries do ensino fundametal de 6ª serie até 9ª série, realizaram um trabalho de maquetes com o professor de Geografia Jorge Sambrana. Entre os conteúdos estudados estão o RELEVO, ESPAÇO CULURAL E NATURAL,REGIÕES DO BRASIL, CICLO DA ÁGUA, PLACAS TECTÔNICAS E VULCÕES. Esses trabalhos realizados pelos alunos fazem parte do projeto de Geografia denominado GeoAção, que mostra que a geografia está em toda parte e que ela esta em movimento. Assim temos abaixo uma mostra do que foi essa exposição através das fotografias abaixo.

Aos alunos e professor nosso parabéns!!!!!

 Visita da marinha do Brasil

                 A Marinha do Brasil fez em nossa escola uma visita para divulgação do concurso de redação "Operação Cisne Branco" 2011, que tem com tema para o ensino fundamental: "Navegando na Amazônia Azul: o mar que nos pertence".

                 Entre os prêmios oferecidos pela instituição militar estão troféus, medalhas, um laptop, viagem a bordo de um navio da Marinha ou visita a uma das Organizações Militares. A cerimônia de premiação acontecerá até 13 de dezembro, que como sabemos é  dia do Marinheiro.